الملف

المهدي بن محمد السعيدي : «إنشاء المدارس كان أيضا لغرض الحفاظ على وحدة البلاد واستقرارها» – زمان

في‭ ‬هذا‭ ‬الحوار‭ ‬يحدثنا‭ ‬الباحث‭ ‬المتخصص،‭ ‬المهدي‭ ‬السعيدي،‭ ‬عن‭ ‬التاريخ‭ ‬المبكر‭ ‬لنشأة‭ ‬المدارس‭ ‬التعليمية‭ ‬بالمغرب‭ ‬والأدوار‭ ‬المنوطة‭ ‬بها،‭ ‬كالمدارس‭ ‬الخاصة‭...

مدارس سوس الفريدة عبر التاريخ – زمان

أسهمت‭ ‬مدارس‭ ‬سوس‭ ‬التعليمية‭ ‬مبكرا‭ ‬في‭ ‬تكوين‭ ‬النشء‭ ‬المغربي‭ ‬وتلقينه‭ ‬أهم‭ ‬العلوم‭ ‬والفنون‭ ‬والآداب‭. ‬وقد‭ ‬استمر‭ ‬إشعاع‭ ‬هذه‭ ‬المدارس‭ ‬السوسية‭...

مدرسة بن يوسف.. الجامع والجامعة – زمان

كيف‭ ‬كان‭ ‬تأسيس‭ ‬جامع‭ ‬أو‭ ‬جامعة‭ ‬بن‭ ‬يوسف،‭ ‬ومن‭ ‬أسسهما؟‭ ‬وكيف‭ ‬اعتنت‭ ‬بهما‭ ‬مختلف‭ ‬الدول‭ ‬التي‭ ‬حكمت‭ ‬المغرب‭ ‬الأقصى؟‭ ‬وما‭...

القرويين، أقدم جامعة في العالم – زمان

لجامعة‭ ‬القرويين‭ ‬مكانة‭ ‬في‭ ‬الحضارة‭ ‬الإسلامية‭ ‬لا‭ ‬يضاهيها‭ ‬بالنسبة‭ ‬لأهل‭ ‬السُّنة‭ ‬والجماعة،‭ ‬إلا‭ ‬جامع‭ ‬الأزهر‭ ‬الشريف،‭ ‬عدا‭ ‬الحرمين،‭‬ وقد‭ ‬كانت‭...

محمد العمراني : «عند غياب زعامة مذهبية أو هيئة سياسية.. ظهر مُدَّعُو النبوة» – زمان

كيف‭ ‬ظهر‭ ‬مدعو‭ ‬النبوة‭ ‬بالمغرب؟‭ ‬وما‭ ‬هي‭ ‬السياقات‭ ‬التي‭ ‬جعلتهم‭ ‬ينتشرون‭ ‬في‭ ‬فترة‭ ‬معينة‭ ‬دون‭ ‬غيرها؟‭ ‬وما‭ ‬هي‭ ‬وسائلهم‭ ‬لإقناع‭...

“المسيحانية” عند المغاربة اليهود – زمان

كان‭ ‬المغاربة‭ ‬اليهود،‭ ‬بمن‭ ‬فيها ‭"‬التوكابيم‭ "‬و‭"‬الميغوراشيم‭ "‬أو‭ ‬حتى ‭"‬المارانوس"‭‬،‭ ‬يغرفون‭ ‬بقوة‭ ‬من ‭"‬المسيحانية"‭‬،‭‬ مما‭ ‬ترك‭ ‬آثارا‭ ‬دائمة‭ ‬تمت‭ ‬ترجمتها‭...

مدعو النبوة الأوائل – زمان

تجرأ‭ ‬بعض‭ ‬المغاربة،‭ ‬غداة‭ ‬وصول‭ ‬الإسلام‭ ‬إلى‭ ‬البلاد،‭ ‬إلى‭ ‬الادعاء‭ ‬بأنهم "رسل‭ ‬من‭ ‬الله‭ ‬جاؤوا‭ ‬لإكمال‭ ‬رسالة‭ ‬محمد"‭ ‬،‭ ‬وقد‭...

صفحة 1 61 1 2 61

في الأكشاك